Guía docente de Comunicaciones I (2211126)

• Tener cursadas las asignaturas Sistemas Lineales y Teoría de la Comunicación.
• Tener conocimientos adecuados sobre análisis espectral, señales aleatorias y análisis de sistemas.

• Introducción a los sistemas de comunicación.
• Canales de transmisión.
• Sistemas de comunicación analógicos.
• Modulación de pulsos.
• Modulaciones digitales.

El objetivo general de la asignatura consiste en proporcionar al alumno los conocimientos necesarios para analizar y ser capaz de diseñar algunos sistemas de comunicaciones. Para ello:

• Se proporcionará al alumno una introducción general a los sistemas de comunicación.
• Se estudiará el canal de comunicaciones y su comportamiento frente al ruido y las distorsiones.
• Se estudiarán las técnicas clásicas de transmisión analógica.
• Se estudiarán las técnicas clásicas de transmisión digital en banda base.
• Se proporcionará al alumno una introducción a las técnicas de modulación digital.

Bloque 1: Introducción a los sistemas de comunicación

1. Introducción a los sistemas de comunicación: Introducción. Modelo de un sistema de comunicación. Mensajes analógicos y mensajes digitales: Información. Transmisión de la información: Canales y ruido. Modulación y Multiplexado.

Bloque 2: El canal de transmisión

1. Caracterización de señales: Señales aleatorias y deterministas. Señales paso baja y señales paso banda. Densidad espectral de energía. Densidad espectral de potencia. Densidad espectral de potencia del ruido.
2. Transmisión de señales: Transmisión sin distorsión a través de un sistema lineal. Transmisión con distorsión. Transmisión analógica paso banda. Transformada de Hilbert y señal analítica. Señales paso banda y equivalentes paso baja. Canales paso banda.

Bloque 3: Sistemas de comunicación analógicos

1. Modulación lineal: Introducción. Modulación de amplitud: Doble banda lateral (DSB). Modulación de amplitud AM. Modulación de portadora suprimida: SSB y VSB. Interferencia y ruido en sistemas de modulación lineal. Multiplexación por división en frecuencia (FDM). Aplicaciones de la modulación lineal.
2. Modulación angular: Introducción. Ángulo generalizado y modulación angular. Ancho de banda en modulación angular. Generación de señales moduladas angularmente. Demodulación de señales en modulación angular. Interferencia y ruido en modulación angular. Comparación de los sistemas de modulación frente al ruido. Aplicaciones de la modulación angular.

Bloque 4: Sistemas de comunicación digitales

1. Introducción a la transmisión digital de señales: Modulaciones de pulsos PAM, PWM y PPM. Sistemas de comunicación digital en banda-base. Códigos de línea. Densidad de potencia espectral. Transmisión digital paso-banda. Modulaciones ASK, PSK/DPSK y FSK. Aplicaciones.

Seminarios

• Seminarios de resolución de problemas de los diferentes temas
• Seminarios de divulgación sobre Comunicaciones
• Seminario sobre medios de transmisión y ruido en sistemas de comunicaciones

Prácticas de Laboratorio

• Práctica 1. Introducción a las prácticas de Comunicaciones. Equipamiento
• Práctica 2. Introducción al entrenador de comunicaciones
• Práctica 3. Transmisión con Modulación de Amplitud.
• Práctica 4. Transmisión con Modulación en Frecuencia.
• Práctica 5. Códigos de línea.

• Lathi, B.P. “Modern Digital and Analog Communication Systems”, Third Edition. Oxford University Press (1998).
• Carlson, A.B. and Crilly, P.B. and Rutledge, J.C. ''Communication Systems. An Introduction to Signals and Noise in Electrical Communication'', 4th Edition. McGraw-Hill, (2002).
• B. Sklar, “Digital Communications: Fundamentals and applications, 2ª Ed”. Prentice-Hall, 2001

• Simon Haykin, Michael Moher: “An Introduction to Digital and Analog Communications”, 2nd Edition. John Wiley and Sons, 2006.
• Haykin, S. ''Communication Systems'', 4th Edition. John Wiley&Sons, 2001.
• Artés, F. Pérez, “Comunicaciones Digitales”. Prentice-Hall, 2007
• J.G. Proakis , “Digital Communications, 4ª Ed.”. McGraw-Hill,2001
• S. Haykin, “Digital Communications”. Willey & Sons, 1988
• Faúndez Zanuy, M. ''Sistemas de Comunicaciones'' Marcombo, (2001).

Manuales:

• MATLAB 7 Getting User’s Guide, the MathWorks, Inc., 1984-2009
• SIGNAL PROCESSING TOOLBOX 6 User’s Guide, the MathWorks, Inc., 1988-2009
• COMMUNICATIONS TOOLBOX 4 User’s Guide, the MathWorks, Inc., 1996-2009
• SIMULINK 7 User’s Guide, the MathWorks, Inc., 1990-2009
• SIGNAL PROCESSING BLOCKSET 6 User’s Guide, the MathWorks, Inc., 1995-2009
• COMMUNICATIONS BLOCKSET 4 User’s Guide, the MathWorks, Inc., 2001-2009
• Manual de usuario del osciloscopio digital Promax OD-576
• Manual de usuario del generador de funciones Promax GF-857
• Manual de usuario del analizador de espectros Promax AE-766
• Manual de usuario del entrenador de comunicaciones analógicas Promax EC-796

• Información y manuales sobre el software de cálculo y simulación
• Artículos clásicos sobre comunicaciones digitales.
• Cursos virtuales en Comunicaciones

• MD01. Lección magistral 
• MD02. Actividades prácticas 
• MD03. Seminarios 
• MD04. Actividades no presenciales 
• MD05. Tutorías académicas 

Con objeto de evaluar la adquisición de los contenidos y competencias a desarrollar en la materia, se utilizará un sistema de evaluación diversificado que permita poner de manifiesto los diferentes conocimientos y capacidades adquiridos por el alumnado:

• La parte teórica de la asignatura, con una ponderación del 70%, se evaluará mediante dos pruebas:
  1. Examen final. Tendrá una ponderación del 65%. Se realizará el día establecido por el calendario oficial de la UGR. Consistirá en preguntas teóricas y en la resolución de diferentes problemas de carácter práctico.
  2. Prueba parcial a mitad de semestre. Tendrá una ponderación del 5%. Se realizará a mitad de cuatrimestre. Consistirá en preguntas teóricas y en la resolución de diferentes problemas de carácter práctico. Este examen no elimina materia.
• La parte práctica de la asignatura, con una ponderación del 20%, se evaluara mediante exámenes de prácticas que se realizarán en el laboratorio.
• La parte de seminarios de la asignatura, con una ponderación del 10%, se evaluará mediante la evaluación de los trabajos en grupo y/o preguntas sobre los problemas propuestos de los diferentes temas que hayan sido resueltos por los alumnos y/o las entrevistas efectuadas durante el curso.

La calificación global corresponderá a la puntuación ponderada de los diferentes aspectos y actividades que integran el sistema de evaluación. La superación oficial de la materia precisara la concurrencia de tres hechos:

1. La calificación de la parte práctica y de seminarios de la asignatura deberá ser igual o superior a 4 puntos sobre 10.
2. La calificación en el examen final de la asignatura deberá ser igual o superior a 4 puntos sobre 10.
3. La calificación global deberá ser igual o superior a 5 puntos sobre 10.

Régimen de asistencia: Se requiere la asistencia a al menos el 80% de las sesiones programadas de seminarios y al 80% de las sesiones programadas de prácticas. En caso de incumplimiento, se calificará con 0 puntos la parte correspondiente.

La evaluación en esta convocatoria estará formada por los siguientes apartados:

• Examen final extraordinario. Tendrá una ponderación del 65%. Se realizará el día establecido por el calendario oficial de la UGR. Consistirá en preguntas teóricas y en la resolución de diferentes problemas de carácter práctico.
• Prueba parcial a mitad de semestre. Tendrá una ponderación del 5%. Se realizará a mitad de cuatrimestre. Consistirá en preguntas teóricas y en la resolución de diferentes problemas de carácter práctico.
• Para el alumno suspenso en la parte práctica y de seminarios o aquel que desea mejorar la calificación de estas partes, el examen final extraordinario incluirá preguntas sobre las prácticas y los seminarios realizados durante el curso, constituyendo esta parte un 30% de la nota final.

Esta evaluación se llevará a cabo de la siguiente manera:

• La parte teórica de la asignatura, con una ponderación del 70%, se evaluará mediante el examen final. Se realizará el día establecido por el calendario oficial de la UGR. Consistirá en preguntas teóricas y en la resolución de diferentes problemas de carácter práctico.
• La parte práctica y la parte de seminarios de la asignatura, con una ponderación del 30%, se evaluará mediante cuestiones relacionadas incluidas en el examen final de la asignatura.

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).